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Hoy se conmemora el Día Internacional del Lenguaje de Señas

23 septiembre, 2019 Candy Grajeda

La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 23 de septiembre Día Internacional del Lenguaje de Señas.

Mismo que se reconoce en importancia e integración para la comunicación entre personas sordo-mudas y quienes no lo son.

Más de 72 millones de personas en el mundo emplean este sistema, pues existen alrededor de «300 diferentes lenguas de señas».

Esta conmemoración se estableció el 23 de septiembre de 2017 bajo la idea de perseguir los objetivos de Desarrollo Sostenible, además de proteger la identidad lingüística y cultural.

¿Sabías qué? 

  • Existe un lenguaje de señas internacional que se usan en reuniones y que se considera como una «lengua pidgin», es decir, que es mixta. Así mismo, «es menos compleja que la lengua naturales de señas y tiene un léxico limitado».
  • En la primera celebración en 2018, se realizó bajo el tema de «Con lenguaje de señas ¡Todo el mundo está incluido!».
  • Los amerindios de las Grandes Llanuras de América del Norte usaban una lengua de señas para entenderse entre etnias.
  • Juan de Pablo Bonet en 1960 publicó “Reducción de las letras y arte para enseñar a hablar los mudos”.
  • Charles-Michel de l’Épée, hizo el alfabeto manual español, que se emplea actualmente.
  • La semana Internacional del Sordo se celebra del 24 al 30 de septiembre.
  • El 30 de septiembre el Día Internacional de Intérpretes de Lengua de Señas.

La importancia del lenguaje de señas en Guatemala

En Guatemala existen muchas personas que emplean el lenguaje de señas para comunicarse, sean o no sordomudas.

Inclusive existen algunas instituciones que enseñan la lengua de señas a las personas en general con el objetivo de ser inclusivos.

Por ello, en el Congreso de la República de Guatemala ya se presentó una iniciativa de ley para reconocer el lenguaje de señas en el país.

Esto con la finalidad de favorecer a personas que carecen de capacidad auditiva, según la intención de la parlamentaria que lo impulsó.

«Esta iniciativa busca establecer la lengua materna de las personas sordas y promover el aprendizaje para lograr una mejor comunicación entre las personas con discapacidad auditiva y personas sin discapacidad».

Así mismo, que este proyecto de enseñanza no solo se lleve en algunas instituciones sino que también pueda extenderse a centro educativos.

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