El uso de la inteligencia artificial en las aulas y espacios de trabajo ha abierto un debate sobre si facilita excesivamente las tareas o representa una herramienta para mejorar el aprendizaje y la productividad, como ocurrió con la calculadora, la computadora y el internet.
Durante una entrevista en Diálogo Central, el experto en tecnología y desarrollo Rudy Gallardo explicó que el principal desafío no es únicamente utilizar esta tecnología, sino comprender cómo y para qué se emplea, especialmente en la educación y el ámbito profesional.
Según Gallardo, esta tecnología no resta mérito al trabajo, sino que exige nuevas capacidades, como el pensamiento crítico, la verificación de la información y la responsabilidad sobre los resultados.
Asimismo, profundizó sobre el analfabetismo digital añadiendo que no ha habido un interés genuino en aprender a usar la tecnología.
El uso de la Inteligencia Artificial consiste en establecer límites razonables para aprovechar las ventajas de esta herramienta sin comprometer la honestidad académica ni profesional.
Recuerde que esta entrevista completa abordada en Diálogo Central puede verla en nuestro Canal de YouTube de Canal Antigua.
Redacción por Roxana de León
