La educación pública vuelve a ocupar un espacio central en la agenda nacional, especialmente por los resultados en aprendizaje y las condiciones en que estudian miles de estudiantes.
En los últimos años, el Ministerio de Educación ha informado avances en remozamiento de centros educativos y ampliación de programas de apoyo. Sin embargo, indicadores como comprensión lectora, matemáticas, nutrición escolar y acceso a materiales siguen mostrando brechas, principalmente en áreas rurales.
El análisis se centra ahora en si estas acciones están logrando mejoras sostenidas en la calidad educativa y en el desempeño de los estudiantes.
Este tema fue abordado en un espacio de opinión de Canal Antigua, con la participación del diputado Mynor de la Rosa y del exviceministro de Calidad Educativa José Moreno, quienes analizaron los avances y desafíos del sistema educativo en Guatemala
El exviceministro de calidad educativa, José Moreno, destacó que sin un concepto de calidad educativa estamos fuera de las nuevas competencias docentes.
La educación no se mide solo en aulas pintadas o cifras de cobertura, sino en lo que los estudiantes realmente aprenden. Evaluar con rigor las políticas educativas es una responsabilidad compartida entre autoridades, legisladores y sociedad.
Puede ver la entrevista completa en nuestro canal de YouTube de Canal Antigua, donde encontrará este y otros contenidos informativos y de análisis.
Redacción por Roxana de León
